Dyslexie en dyscalculie

Dyslexie en dyscalculie zijn veelvoorkomende leerstoornissen die een aanzienlijke impact kunnen hebben op de leerervaring van kinderen in het basisonderwijs. Hier zijn enkele tips voor leerkrachten om deze leerlingen effectief te ondersteunen:

Tips voor Dyslexie

1. Differentiatie in Lesmateriaal: Pas het lesmateriaal aan voor leerlingen met dyslexie. Gebruik duidelijke, eenvoudige teksten en bied audioboeken aan als alternatief voor lezen.
2. Visuele Hulpmiddelen: Maak gebruik van afbeeldingen, diagrammen en kleurcoderingen om informatie visueel te verduidelijken. Dit kan helpen bij het begrijpen en onthouden van teksten.
3. Tijd en Ruimte: Geef leerlingen extra tijd voor toetsen en opdrachten. Creëer een rustige werkomgeving zonder afleidingen, zodat ze zich beter kunnen concentreren.
4. Technologische Ondersteuning: Gebruik technologie zoals spraak-naar-tekstsoftware of leesapps. Dit kan de toegang tot informatie vergemakkelijken en het leesproces ondersteunen.

Tips voor Dyscalculie

1. Concrete Voorwerpen: Gebruik manipulatieve materialen zoals blokken, fiches of rekenmachines om abstracte wiskundige concepten tastbaar te maken. Dit helpt leerlingen om de basisprincipes beter te begrijpen.
2. Visualisatie: Maak gebruik van visuele hulpmiddelen zoals grafieken, diagrammen en tijdlijnen om wiskundige concepten en probleemoplossingen duidelijker te maken.
3. Herhaling en Oefening: Geef leerlingen regelmatig de kans om vaardigheden te herhalen. Dit bevordert de consolidatie van kennis en helpt hen om meer zelfvertrouwen te krijgen.
4. Individuele Begeleiding: Overweeg om extra ondersteuning te bieden via individuele of kleine groepslessen. Dit zorgt voor meer persoonlijke aandacht en kan helpen bij specifieke moeilijkheden.

Door deze tips toe te passen, kunnen leerkrachten een ondersteunende leeromgeving creëren waarin leerlingen met dyslexie en dyscalculie zich gezien en gehoord voelen, en hun volledige potentieel kunnen ontwikkelen.